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Questions d'orientation 2 et 3 - Juin et septembre 2022
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La revue des Psychologues de l'Education Nationale - 4 numéros par an
Numéro double - 2 et 3 de l'année 2022
Numéro 2 - juin 2022
Désir, motivation et pouvoir d’agir > De la théorie aux outils
Edito
Catherine Loisy
Mérite, Parcoursup et anxiétés
Entretien avec Annabelle Allouch
Pouvoir d’agir et travail scolaire : où les élèves trouvent-ils les ressources pour s’engager dans leurs activités scolaires ?
Catherine Remermier, Amélie Sandoval
Comment l’école peut renoncer au behaviorisme (Partie 1)
Daniel Favre
Contrôler le stress pour soutenir le bien-être et la persévérance des élèves
Aline Vansoeterstede, Emilie Cappe, Emilie Boujut
Motivation et orientation : quels ingrédients-clés et pistes d’intervention ?
Shékina Rochat
Désir et motivation. Entre sociodétermination et autodétermination
Laurent Boualleg
Du trauma affectif aux failles symboliques
Danièle Epstein
Numéro 3 - septembre 2022
Désir, motivation et pouvoir d’agir > Des outils aux pratiques
Présentation du prix APSYEN de la vocation scientifique 2021
Frédérique Weixler
La place des PsyEN dans leur institution : penser une posture oscillante
Quentin Ramirez
Le psychologue de l’Éducation nationale et l’adolescent en désaffiliation scolaire : quelles rencontres possibles ?
Sophie Bertrand, Jean-Louis Dormoy
Apprendre à faire face au stress ? Un atelier pour développer des stratégies de coping adaptées pour faire face à un examen au lycée
Morgane Zayer, Aline Vansoeterstede
Comment l’école peut renoncer au behaviorisme (Partie 2)
Daniel Favre
Enjeux, désir et réponse adaptative de l’enseignant en microlycée
Magali Gilleron
Désir, motivation et développement du pouvoir d’agir des personnes et des collectivités
Myriam Leleu, Fabienne Defert
Recension de l’ouvrage « Ton suicide » de Jean-Christophe Janin
Véronique Aubarine
Parution
Septembre 2022
Format
17 x 24 cm
Nombre de pages
168
Poids
450 g
